دانلود مقاله درك كودكان دبستاني

دانلود مقاله درك كودكان دبستاني

نوع فایل: word

فرمت فایل: doc

قابل ویرایش

تعداد صفحات : 45 صفحه

قسمتی از متن :

بچه‌ها به تدريج، مسئول‌تر مي‌شوند. آنها با كمك كردن در يك كار آغاز مي‌كنند. سپس آن كار را با يادآوري كردن و يا نظارت انجام مي‌دهند و سرانجام، آن را به تنهايي انجام مي‌دهند. بسياري از والدين فرض مي‌كنند چون كه كودك در حضور والدين كاري را مي‌تواند انجام دهد بنابراين به تنهايي نيز مي‌تواند آن كار را انجام دهد. متأسفانه، اين طور نيست.
بنابر بعضي از دلايل مسئول بودن دربارة يك وظيفه از انجام دادن آن وظيفه مشكل‌تر است. يك كودك ممكن است چندين روز يا هفته در انجام يك كار موفق باشد و بعد دوباره به مرحلة قبلش باز گردد. همينطور كه در جدول زير مشاهده مي‌كنيد، يادگيري مسئوليت بيشتر از روزها يا هفته‌ها و معمولا سالها طول مي‌كشد.
شما مي‌توانيد همكاري را با شركت دادن تدريجي كودك در مسئوليت تشويق كنيد تا اينكه فقط از او درخواست كنيد. چهار سطح وجود دارد:
والدين راهنمايي مي‌كنند، كودك دستورات را دنبال مي‌كند. هر دو با هم كار مي‌كنند. پدر يا مادر ممكن است بگويد، تو كارتها را جمع كن، من لباسها را جمع مي‌كنم.
والدين انتخاب پيشنهاد مي‌كنند، كودك انتخاب مي‌كند. هر دو كار مي‌كنند. مادر ممكن است بگويد، مي‌خواهي لباسها را جمع كني يا كارتها را جمع كني؟
كودك راهنمايي مي‌كند، پدر يا مادر دستورات را دنبال مي‌كند، هر دو كار مي‌كنند. مادر ممكن است بگويد، چه چيزي را اول جمع كنم؟
كودك بيشتر كار را انجام مي‌دهد. والدين تا زمانيكه نياز باشد منتظر مي‌شوند. مادر ممكن است بگويد، تميز كردن اتاقت را شروع كرده‌اي. اگر احتياج به كمك داشتي من را صدا كن.

شايد عجيب باشد اما كودكان زماني كه بدانند مي‌توانند تقاضاي كمك كنند، بسيار مستقل‌تر كار مي‌كنند تا اينكه به آنها گفته شود «از اتاقت تا وقتي كه كارت تمام نشده، بيرون نمي‌آيي‌».

جدول مشاركت در وظايف كارهاي خانه
سن كودكتان را نسبت به سطوح متفاوت مسئوليت ميانگين بگيريد. حرف انگليسي، نشان مي‌دهد كه ]آيا كودك مي‌تواند در انجام كار كمك كند[ ، ]وظيفه‌اش را هنگامي كه به وي يادآوري كنيد و يا نظارت كنيد انجام مي‌دهد ، يا ]وظيفه‌اش را به تنهايي انجام مي‌دهد (بدون نظارت)[ (A).