بررسی اثربخشي آموزش راهبردهاي حافظه ي فعال بر بهبود عملكرد خواندن دانش آموزان نارساخوان
شرح فایل
. در اين پژوهش از روش نيمه آزمايشي و از طرح پيش آزمون- پس آزمون با گروه كنترل استفاده شده است. براي اين هدف 30 دانشآموز نارساخوان پايه ي سوم و چهارم ابتدايي به شيوه ي نمونهگيري خوشهاي يك مرحلهاي، انتخاب شده و به روش تصادفي در گروههاي آزمايش و كنترل گمارده شدند ( 15 دانشآموز در گروه آزمايش و 15 دانشآموز در گروه كنترل). در اين پژوهش آزمون تشخيص سطح خواندن عزيزيان و عابدي مورد استفاده قرار گرفت. آموزش راهبردهاي حافظه ي فعال طي 15 جلسه روي گروه آزمايش انجام گرفت. دادههاي به دست آمده با روش آماري تحليل كوواريانس مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج پژوهش نشان داد كه آموزش حافظ هي فعال عملكرد خواندن دانش آموزان نارساخوان را بهبود بخشيد كه اين مسئله نشان مي دهد كه حافظه ي فعال نقش مهمي در عملكرد خواندن دارد و نقص در اين حافظه موجب ضعف عملكرد خواندن مي شود.
محتوای فایل دانلودی
محتوای فایل دانلودی به صورت word می باشد
- پرداخت با کلیه کارتهای بانکی عضو شتاب امکانپذیر است.
- پس از پرداخت آنلاین، بلافاصله لینک دانلود فعال می شود و می توانید فایل را دانلود کنید. در صورتیکه ایمیل خود را وارد کرده باشید همزمان یک نسخه از فایل به ایمیل شما ارسال میگردد.
- در صورت بروز مشکل در دانلود، تا زمانی که صفحه دانلود را نبندید، امکان دانلود مجدد فایل، با کلیک بر روی کلید دانلود، برای چندین بار وجود دارد.
- در صورتیکه پرداخت انجام شود ولی به هر دلیلی (قطعی اینترنت و ...) امکان دانلود فایل میسر نگردید، با ارائه نام فایل، کد فایل، شماره تراکنش پرداخت و اطلاعات خود، از طریق تماس با ما، اطلاع دهید تا در اسرع وقت فایل خریداری شده برای شما ارسال گردد.
- در صورت وجود هر گونه مشکل در فایل دانلود شده، حداکثر تا 24 ساعت، از طریق تماس با ما اطلاع دهید تا شکایت شما مورد بررسی قرار گیرد.
- برای دانلود فایل روی دکمه "خرید و دانلود فایل" کلیک کنید.